En
este día se siguió trabajando con el tangram, como el día de ayer se le dejo de
tarea que recortaran un tangram, el día de hoy se retomo esa actividad en el
que los niños pintaron un tangram y después lo recortaron, en esta actividad se
noto que ya la gran parte de los niños mejoro en su recortado, Angeline todavía
le costó trabajo ya que para recortar toma las tijeras al revés es decir con
dirección hacia ella. Posteriormente de esta
actividad se les pego en el pizarrón una plantilla de un ejemplo de lo que
podían armar con el tangram, la primera fue una casa, esto se les dificulto ya
que como ellos recortaron las figuras pues no le encontraban tanto parecido con
las del ejemplo, entonces se les dio una plantilla a cada uno, y se les volvió
a repartir un tangram de plástico con esto los niños fueron identificando las
figuras y sobreponiéndolas arriba de las figuras de la plantilla, esta
actividad fue de interés y la lograron realizar todos los niños.
Después
de esto se les volvió a poner las plantillas en general para todos los niños en
el pizarrón, niños como Joel y Daniela si lograron armar la casa y mostraron
mucha emoción por este logro. Asi que durante la actividad se les pregunto
sobre el nombre del romboide para saber si lo recordaban y si lo hicieron
aunque a algunos les cuesta un poco de trabajo pronunciarlo.
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